حوار مع مركز أفاق للدراسات والأبحاث: مشكلة الأديان تتشكل في الخطاب الفقهي    ثمن الحرية    أمثل الأساليب في عمليّة تهذيب النفس    مزايا الشباب    العمل سرّ النجاح    العبادة وعيٌ وانفتاح لا جهل وانغلاق    اقتناء أصنام الأمم البائدة    المفاهيم الدينية بين وجوب الاعتقاد وحرمة الانكار    البناء الاعتقادي بين الاجتهاد والتقليد    
 
بحث
 
تكريم الإنسان
 
س » كيف نربط بين الحج ومستقبل الحياة؟
ج »
على الحاج والزائر وهو يطوف على تلك الديار والربوع والأطلال المقدسة ويزور بعضاً من أماكن التراث الإسلامي أن يستحضر حركة التاريخ الإسلامية بطريقة سُننية.
فهو يهفو إلى الماضي وإلى البدايات بطهرها وصفوها ويقتبس منها لحاضره دون أن يغرق في تفاصيلها وهوامشها، فالعبرة هنا بالمقاصد والمآلات لا بالهوامش والتفاصيل.
إن علينا أن نأخذ من هذا التاريخ ما هو ثابت من القِيَم والأفكار التي لا يطويها الزمن بدل الانشغال بالتفاصيل والتقاتل على أمور عفا عليها الزمن، وهي خارجة عن مسؤوليتنا. وهذا هو منهج القرآن في قراءة التاريخ: تِلْكَ أُمَّةٌ قَدْ خَلَتْ ۖ لَهَا مَا كَسَبَتْ وَلَكُم مَّا كَسَبْتُمْ ۖ وَلَا تُسْأَلُونَ عَمَّا كَانُوا يَعْمَلُونَ (البقرة-134)

 
س » ماذا يمثل الحج في وجدان المسلم؟
ج »
لا ريب أن الحج يشكل فرصة ذهبية للإنسان المسلم تساعده على تحصين نفسه روحياً ومعنوياً، وتمنحه الكثير من الطمأنينة والسكينة بما يساعده على التطهر من كثير مما يعلق بالروح والنفس من تشكيكات وما يجتاحها من حالات برود وجفاف.
هذا إن أحسن المسلم اغتنام هذه الفرصة وأتى بالفريضة بشرطها وبشروطها، والخشوع والخلوص لله هو من أهم شروطها.
باختصار: إن الحج يمثل سياحة روحية مذهلة، ويمكن أن تمد الإنسان بزاد معنوي عظيم بما يجعله صاحب يقين واطمئنان ويعطيه زخماً كبيراً في حركته الرسالية وفي حياته الشخصية والاجتماعية.

 
س » ما هي أبعاد التوحيد الفكري؟
ج »
التوحيد الفكري لا ينحصر بالاعتقاد بأنَّه لا مؤثّر على نحو الاستقلال في هذا الكون إلا الله، وأنَّه لا يمكن استمداد التشريعات من أي مرجعية تبتعد عن الله تعالى وعن اعتباره مصدر التشريع، ﴿إِنِ الْحُكْمُ إِلَّا لِلَّهِ﴾ [سورة الأنعام - 57]، إلى غير ذلك من مجالات التوحيد المذكورة في محلها.  إنَّ التوحيد لا يقتصر على ذلك، بل يتعداه إلى جعل الإنسان فكره صدى لإرادة الله التشريعية والتكوينية، وأن يذيب الأنا الفكرية والثقافية التي تتضخم لدى الكثير من المفكرين والعلماء حتى ليَغدوا قولهم أهم من قول الله ورسوله ورأيهم مقدماً على حكم الله ورسوله.
التوحيد الفكري الخالص يعني أن يذيب الهوى الفكري ويعطف الرأي على القرآن، لا أن يعطف القرآن على رأيه، كما جاء في الحديث عن أمير المؤمنين (عليه السلام) في وصف المؤمن والموحد الخالص: «يَعْطِفُ الْهَوَى عَلَى الْهُدَى إِذَا عَطَفُوا الْهُدَى عَلَى الْهَوَى، وَيَعْطِفُ الرَّأْيَ عَلَى الْقُرْآنِ إِذَا عَطَفُوا الْقُرْآنَ عَلَى الرَّأْيِ».

 
س » بين التجديد والتمسك بأقول الماضين، كيف نفكر؟
ج »

التجديد لا يعني القطيعة مع تراث الماضين، وإنَّما يعني عدم الجمود على أفكار الماضين، واعتبارها مقدسات لا تُمَسّ. وبين الأمرين بَوْنٌ شاسع ومساحة كبيرة، ينطلق فيها عقل المجتهد المجدد الذي يعيش قلق المعرفة، ويقرأ النص بعقل مفتوح دون أن تؤسره قراءات الماضين لهذا النص، وفي الوقت عينه لا يستخف بجهود الماضين في شتى أبواب المعرفة؛ لأنَّ المعرفة الإنسانية والدينية هي صرح يُبنى لَبِنَةً لَبِنَةً، ويصعده الإنسان درجةً درجةً، ولا يمكن القفز على كل هذا النتاج المعرفي الذي جاءتنا به عقول مبدعة وجبارة بحجة أنَّنا نريد التجديد والإبداع.


 
س » أنا امرأة مثقفة لكني أشعر بأني أسيرة البيت وخدمة الأولاد، ما يشعرني بالأسى؟
ج »

تعليقاً على هذا السؤال المفعم بالألم والأمل نقول:

إنَّ قيامكِ بشؤون منزلكِ واهتمامكِ بتربية أولادكِ هو في حقيقته نوع جهاد؛ لما ورد عن رسول الله (ص) أنَّه قال: «جِهَادُ الْمَرْأَةِ حُسْنُ التَّبَعُّلِ» . وهذا الأمر يفترض أن يكون مدعاة للغبطة والسرور وليس للحسرة. وما نفع أن تخرج المرأة إلى ميادين الحياة وتقصّر لا سمح الله في تربية أولادها.
ثانياً: إنَّ ارتشافكِ للعلم عبر وسائل التواصل المعاصرة أو عبر قراءة الكتب هو عمل طيب وسلوى للمؤمن وأنيس للإنسان. وكما قال الشاعر: «وَخَيرُ جَليسٍ في الزَمانِ كِتابُ» . ولذا ليس عليكِ أن تشعري بغربة الروح، والحال أنَّ أبواب السماء أمامكِ مفتَّحة، وأبواب المعرفة غير موصدة. نعم، ثمة رغبة دفينة لديكِ، وهي في القيام بعمل رسالي، والحقيقة أنَّه يمكنكِ القيام بهذا العمل حتى ولو كنت داخل جدران البيت من خلال تأسيسك لصفحة على وسائل التواصل تنشرين فيها المعارف وتستفدين وتفيدين، وأننا نجد اليوم هذا المنبر هو أهم منبر لنشر الإسلام وهدية الأنام. ولهذا عليكِ ألّا تعيشي حالة من الحزن والأسى والانطواء على الذات، مع وجود مثل هذه الفرصة أمامكِ، والتي يمكنكِ من خلالها أن تؤدي مسؤولية وعملاً يرضي الله ورسوله.

 
س » هل يمكن أخذ الطلاق المدني شرطاً في الزواج الشرعي؟
ج »
أولاً: يمكن أن تكون الوكالة مقيدة ببعض الحالات، كأن يرتكب الزوج أموراً سيئة، ويمكن أن تكون مطلقة بحيث يقع الطلاق من دون أي سبب.
ثانياً: الطلاق المدني إذا كان غير مستجمع للشرائط الشرعية، فلا يكون جعله شرطاً في متن عقد الزواج مصححاً له شرعاً ومبرراً له. وإذا كان الطلاق المدني مستجمعاً لشرائط الطلاق الشرعي، فإنَّه يكون نافذاً حتى لو لم يُشترط في عقد الزواج.
ثالثاً: إذا كانت المرأة راغبة في أخذ الوكالة بالطلاق، مطلقاً أو مقيداً، فلا نرى أن ممانعة الزوج ورفضه لذلك سيكون عملاً جيداً لمستقبل حياته الزوجية؛ لأنَّ هذه الممانعة قد تخلق لديها هواجس نفسية، وربما تتحول هذه الهواجس إلى عُقَدٍ من خلال رتابة الحياة الزوجية أو لدى حصول أي خلاف بينها وبين الزوج. نعم، لو أن شخصاً آخر غير الشخص الذي سيكون زوجاً لها، أقنعها بأنَّه لا داعي لأخذ هذه الشروط في عقد الزواج، لأنَّ الأساس في الحياة الزوجية هو الوئام والسكينة والرحمة والاحترام المتبادل، لكان ذلك أنجع وأفضل.

 
 
  كلمات الإمام علي (73): كل وعاء يضيق بما جعل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع به
  كلمات الإمام علي (72): ...وعجبت لمن نسي الموت وهو يرى الموتى...
  كلمات الإمام علي (71): عجبت للبخيل يستعجل الفقر الذي منه هرب..
  كلمات الإمام علي (70): طوبى للزاهدين في الدنيا الراغبين في الآخرة (2)
  كلمات الإمام علي (69): طوبى للزاهدين في الدنيا الراغبين في الآخرة (1)
  كلمات الإمام علي (68): ما ظفر من ظفر الإثم به، والغالب بالشر مغلوب
  كلمات الإمام علي (67): إنما يقيم امر الله من لا يصانع ولا يضارع ولا يتبع المطامع
  كلمات الإمام علي (66) أما بعد.. فإنما أهلك من كان قبلكم أنهم منعوا الناس الحق فاشتروه...
  كلمات الإمام علي (65): خالطوا الناس مخالطة إن متم معها بكوا عليكم، وإن عشتم حنّوا إليكم
  كلمات الإمام علي (64): الصبر صبران: صبرٌ على ما تكره، وصبرٌ عما تحب
  كلمات الإمام علي (63): كَانَ فِي الْأَرْضِ أَمَانَانِ مِنْ عَذَابِ اللَهُ...
  كلمات الإمام علي (62): لاَ يَسْتَقِيمُ قَضَاءُ الْحَوَائِجِ إِلاَّ بِثَلاَثٍ...
  كلمات الإمام علي (61): الغوغاء: هم الذين إذا اجتمعوا ضرّوا وإذا تفرّقوا نفَعوا
  كلمات الإمام علي (60): من نصّب نفسه للناس إمامًا فليبدأ بتعليم نفسه قبل تعليم غيره
  كلمات الإمام علي (59): نومٌ على يقينٍ خيرٌ من صلاةٍ في شكٍّ
  كلمات الإمام علي (58): لا ترى الجاهل إلّا مُفْرِطًا أو مُفَرِّطًا
  كلمات الإمام علي (57): الغنى في الغربة وطن والفقر في الوطن غربة
  كلمات الإمام علي (56): طوبى لمن ذكر المعاد وعمل للحساب..
  كلمات الإمام علي (55): يرحم الله خبّاب بن الأرت...
  كلمات الإمام علي (54): لسان العاقل وراء قلبه، وقلب الأحمق وراء لسانه
  الدرس الأسبوعي في تفسير نهج البلاغة يلقيه العلامة الشيخ حسين الخشن كل ثلاثاء بعد صلاة العشاء في مسجد الإمام الرضا - الضاحية الجنوبية لبيروت.
  كلمات الإمام علي (53): لنا حق، فإن أعطيناه وإلا ركبنا أعجاز الإبل وإن طال السرى
  كلمات الإمام علي (52): ما كلّ مفتونٍ يُعاتَب
  كلمات الإمام علي (51): خيرٌ من الخير فاعله وشرٌ من الشر فاعله
  كلمات الإمام علي (50): لا يكون الصديق صديقًا حتى يحفظ أخاه في ثلاث: في نكبته وفي غيبته وفي وفاته
  كلمات الإمام علي (49): أفضل الزهد، إخفاء الزهد..
  كلمات الإمام علي (48): ازجر المسيء بثواب المحسن
  كلمات الإمام علي (47): الشفيع جناح الطالب
  كلمات الإمام علي (46): الناس أعداء ما جهلوا
  كلمات الإمام علي (45): عجبت لمن يقنط ومعه الاستغفار
  كلمات الإمام علي (44): أقيلوا ذوي المروءات عثراتهم
  كلمات الإمام علي (43): جعل الله ما كان من شكواك حطّ لسيئاتك
  كلمات الإمام علي (42): الصبر شجاعة والزهد ثروة والورع جنة
  كلمات الإمام علي (41): البخل عار والجبن منقصة (2)
  كلمات الإمام علي (40): البخل عار والجبن منقصة (1)
  كلمات الإمام علي (39): كم من مستدرج بالإحسان إليه، ومغرور بالستر عليه (2)
  كلمات الإمام علي (38): كم من مستدرج بالإحسان إليه، ومغرور بالستر عليه (1)
  كلمات الإمام علي (37): من لم يُنجّه الصبر أهلكَه الجزع
  كلمات الإمام علي (36): الظفر بالحزم والحزم بإجالة الرأية
  كلمات الإمام علي (35): اعقلوا الخبر إذا سمعتموه عقل رعاية لا عقل رواية
  كلمات الإمام علي (34): لا غنى كالعقل ولا فقر كالجهل
  كلمات الإمام علي (33): رأي الشيخ أحب إليّ من جَلَد الغلام
  كلمات الإمام علي (32): من أشرف أفعال الكريم غفلته عما يعلم
  كلمات الإمام علي (31): فوت الحاجة أهون من طلبها إلى غير أهلها
  كلمات الإمام علي (30): نعم القرين الرضا، والعلم وراثة كريمة، والآداب حلل مجددة (2)
  كلمات الإمام علي (29): نعم القرين الرضا، والعلم وراثة كريمة، والآداب حلل مجددة (1)
  كلمات الإمام علي (28): إذا كنت في إدبار والموت في إقبال فما أسرع الملتقى
  كلمات الإمام علي-27- "من أطال الأمل، أساء العمل"
  كلمات الامام علي(26): ما اخسر المشقة وراءها العقاب .
  ."كلمات الإمام علي-25- "أزرى بنفسه من استشعر الطمع
  كلمات الامام علي 24 "ما اخسر المشقة وراءها العقاب ".
  كلمات الإمام علي -23- فلتات اللسان، وصفحات الوجهه
  كلمات الامام علي 22 التنفيس عن المكروب
  كلمات الإمام علي -21- العفاف زينة الفقر
  كلمات الإمام علي -20- العمل والنسب
  كلمات الإمام علي -19- ترك قول لا أدري
  كلمات الإمام علي -18- توخوا البرد في أوله
  كلمات الإمام علي -17- قطع العلم عذر المتعللين
  كلمات الإمام علي -16- من شاور الرجال
  كلمات الإمام علي -15- الفقيه من لا يقنط الناس
  كلمات الإمام علي -14- لا تشبهوا باليهود
  كلمات الإمام علي -13- مواضع التهمة
  كلمات الإمام علي -12- الشر من صدرك
  كلمات الإمام علي -11- أحبب حبيبك هونا
  كلمات الإمام علي -10- الإعجاب يمنع من الازدياد
  كلمات الإمام علي -9- العلم مقرون بالعمل
  كلمات الإمام علي -8- ترك الذنب أهون من التوبة
  كلمات الإمام علي -7- عمل تذهب مؤونته ويبقى أجره
  كلمات الإمام علي -6- السيف أبقى عددا
  كلمات الإمام علي -5- ضرر النوافل
  كلمات الإمام علي -4- الرضى بالباطل
  كلمات الإمام علي -3- الهم نصف الهرم
  كلمات الإمام علي -2- الهيبة
  كلمات الإمام علي -1- الحياد والانعزال

 
  قراءة الكتب
 
    Designed and Developed
       by CreativeLebanon